ASSOCIATION DALH MAD
L'ASSOCIATION DALH MAD s'appuie sur une équipe mixte d'administrateurs bénévoles et de professionnels qualifiés pour mettre en œuvre son Plan d'action 2026. En tant qu'institution d'utilité collective régie par la loi du 1er juillet 1901, notre politique de recrutement garantit le respect le plus strict de l'égalité républicaine et de la transparence d'accès à l'emploi public associatif au sein du Finistère.
Nos activités de terrain dans la région de Landerneau, Vallée de l'Élorn, Finistère, Bretagne requièrent des profils engagés, prêts à animer nos programmes d'éducation populaire et de cohésion sociale en accord avec les objectifs statutaires définis et déposés en Sous-Préfecture de Brest (Finistère). Toutes nos embauches s'effectuent sans aucune déviation marchande ou recherche spéculative de rentabilité financière.
Rattaché au secrétariat permanent de l'association, vous serez responsable de la planification, du suivi et de l'évaluation méthodologique de nos ateliers intergénérationnels d'éducation populaire. Vous ferez l'interface avec nos partenaires scolaires, universitaires et nos équipes de bénévoles afin de garantir l'adéquation de nos fiches de suivi d'utilité publique avec notre charte morale.
Spécialisé dans les techniques de maçonnerie paysagère traditionnelle en pierre sèche, vous assurerez l'encadrement physique et la sécurité des chantiers participatifs. Vous aurez à cœur de transmettre ces gestes ancestraux à un public mixte composé d'aînés et de jeunes adultes en parcours d'insertion civique, dans un cadre bienveillant valorisant la solidarité.
Fidèles à nos principes d'égalité et de probité, l'évaluation des dossiers de candidature est confiée à une commission mixte de recrutement de notre Conseil d'Administration. Pour soumettre votre candidature spontanée ou répondre à l'une de nos offres statutaires, veuillez faire parvenir votre dossier comprenant une lettre de motivation axée sur nos valeurs d'intérêt général et un curriculum vitæ à notre adresse de contact permanent :